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如何培养听一个小的孩子的安静的习惯 - 颐和地产

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  如何培养听小的孩子的习惯安静

  我最近发现班的孩子特别浮躁,最外在表现是不安静 "听" 好习惯。无论是告诉人们听老师,想努力表达自己的意见。其结果是,导致同伴听,课堂纪律混乱的休息。对于这种现象,思考过之后,我更加注重活动幼童 "听力" 习惯,设计了一些 "节目",养成良好的习惯听安静的孩子课堂培训:

  首先,谈话上午, "说新闻"

  当会话每天早上,我会离开的人十分钟, "说新闻"。我给孩子安排一天完成任务 - 晚上六点,第二天看东方卫视的 "搜索大媒体",选择你认为最有趣的新闻剪辑它给你的人。我告诉了他们, "媒体大搜索" 从最有趣的新闻不同的地方汇集,让我们知道,世界上最伟大的奇迹,使我们可以学到很多东西。孩子们很感兴趣,每一天,他们会仔细观看演出,他说,为了准备第二天的新闻。

  在十分钟的短短时间内,我提醒他们做一些文明观众,为主机,安静的听新闻的尊重,并成立了 "新闻奖" 都这么文明的观众每天都进行判断,当小。几个星期下来,我发现效果是增加棒,一个小女孩,很显然,繁花似锦, "说" 不断增长的兴趣 "听" 和能力 "评估" 也得到了很好的发展。

  其次,下午点心之前 "时间的私语"

  每天下午的体力活动后,我发现孩子不耐烦。午饭前,事件,五分钟后,我设计了一个 "耳语"。这个小细节,不仅能调节他们的活动后的兴奋,使他们能够享受一个安静的吃饭,也培养了他们的收听习惯的小细节。

  我也问过,每天5个孩子,一个老师说的耳语,然后由老师或孩子本身可能是手语,和嘴的动作,让大家猜他说的是。当别人展示,课堂上静静地,听着特别照顾的儿童,特别是,仔细一看,生怕错过任何字。孩子们都非常喜欢这一小部分,他们认为这是一个安静的游戏,在这个游戏中,每个孩子都会经历的分享和聆听的乐趣。

  每天十五分钟,让我们不仅学到知识,同时也锻炼了孩子们的英语听力和口语能力。在课堂上,他们被大量的不良生活习惯改善中断。我想,也是从这个短15分钟受益!

  12岁以下

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